Ensayo-La entrevista psicologica y sus enfoques

 

La entrevista psicológica

La entrevista es un instrumento de evaluación que procede a cualquier modalidad de intervención, “es utilizado en distintos propósitos en conseguir u ofrecer información en la evaluación e intervención psicológica” (Fernández, 2015, p. 168). Es una relación entre dos o más personas, conformado por el psicólogo y el paciente, el profesional indaga hacia el paciente con una serie de preguntas con el objetivo de obtener información.

Su principal objetivo está en crear un diagnóstico dependiendo del ámbito donde se va a emplear. En la parte laboral, al solicitar un empleo se realiza una entrevista (por parte de recursos humanos) “en la que se evalúa las cualidades y aptitudes para el puesto de aspirante”(Fernández, 2015, p. 168). Al explicar una conducta, la entrevista es usada para determinar sus razones de su comportamiento. Y, por último, en la evaluación de las terapias la entrevista construye un seguimiento en las sesiones para comprobar si estas son efectivas en el tratamiento hacia el paciente.

Este proceso lleva consigo una serie de características básicas como: “indagar sobre características de la personalidad, aspectos motivacionales, estrategias, incidentes críticos, habilidades, competencias y datos biográficos en procesos de selección, intereses y competencias en procesos de orientación, investigar el conocimiento, entre otros” (Fernández, 2015, p. 168).

Existen diferentes tipos de entrevista psicológica, esta varía de acuerdo a los aspectos que conlleva. Desde la variable de la estructura, está la estructurada y semiestructurada; la estructurada está conformada por una serie de preguntas previamente realizadas y dirigidas de manera directa al paciente; la semiestructurada, no se tiene un orden y puede aparecer nuevas preguntas no necesariamente planificada hacia el paciente. En la variable de número de personas, está la parte individual y grupal. En la temporalidad, en donde se encuentra la entrevista inicial, complementaria de información, biográfica y de alta clínica.

En la entrevista encontramos diversas fases:

Inicio de la evaluación

Se da en la primera entrevista evidenciando “los objetivos generales del proceso (evaluación de problemas susceptibles de cambio, establecimiento de un diagnóstico, orientación y selección) (Fernández, 2015, p.176)”. En ella se realiza de manera planificada contenidos deseados a conocer, están basadas en dos posturas que el entrevistador debe optar: “el grado de estructuración de las preguntas y las respuestas; y el estilo o grado de dirección que va asumir en la interacción” (Fernández, 2015, p.176).

La entrevista en la comprobación de hipótesis

A la hora de la comprobación de la hipótesis se puede recurre a la entrevista con los contenidos específicos para comprobar suelen adoptarse formatos semiestructurados y estructurados. Para esto se puede optar de hipótesis basadas en las hipótesis basadas en el supuesto de asociación predictiva, la utilización de otras.

 técnicas.

La entrevista en la comunicación de resultados

Al concluir el proceso de evaluación es necesario comunicarle al paciente los resultados obtenidos que han solicitado la atención psicológica. Estos van en un informe de manera organizada y las alternativas que según nuestra perspectiva profesional sea mas eficaz.

Enfoque psicoanalítico

Es el origen de la psicología, ya que sus aportes lograron fundamentar temas relevantes como la hipnosis y el nacimiento del psicoanálisis. Asimismo, se logró promover cambios y opiniones alrededor de la medicina, un ejemplo de esto, el uso de la hipnosis para tratar a pacientes con histeria. Lo anterior, dio paso a la etiología psicológica ampliando a muchos autores contribuir e investigar nuevos trastornos.

Enfoque conductista

Debido a los aportes por diversos autores dieron como resultado teorías como el condicionamiento clásico, reflejos y respuestas. Se explicaba que la conducta puede ser aprendida o modificada hasta cierto punto, a través del ambiente y el tipo de estímulo que el individuo este sometido.

Enfoque cognitivo

Manifiesta al ser humano como un ordenador capaz de almacenar, modificar y recuperar información con funciones mentales como: la adquisición del lenguaje, comprensión y el pensamiento.

Enfoque humanista

Ofrece satisfacción al ser humano en sus relaciones sociales y personales, estudiando la experiencia en las situaciones reales que ocurren espontáneamente en la vida cotidiana.

 Referencia

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 167 -188. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=167